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  高考全国乙卷满分作文走红文笔引人入胜字迹也堪比印刷体           ★★★ 【字体:  
高考全国乙卷满分作文走红文笔引人入胜字迹也堪比印刷体
作者:佚名    作文大全来源:本站原创    点击数:    更新时间:2023/3/20    

  每年高考作文都是老师和学生需要着重分析的题目,老师不仅会帮助学生分析高分作文的写作思路,还会让学生尝试模仿高分作文,而今年也出现了很多优秀作文给学生提供模板。

  高考刚刚结束时,就有不少学生和老师在网上讨论今年的作文题目,来自全国甲卷的《红楼梦》题材,来自全国乙卷的《奥运会》题材,新高考I卷的《围棋》题材等等,都将成为老师为学生着重讲的作文题型,意图让学生能在高考中也能获得较高分数。

  而今年高考就有不少考生在考试中写出了高水平作文,尤其是有些来自教育水平相对发达的地区,其中就有一个今年的满分作文在网上走红,被学生和老师争相传阅。

  在今年高考中被炒得最火的作文题目是来自全国甲卷以“红楼梦”为主体的命题作文,不少学生都写成了《红楼梦》的观后感,但在考试结束后,不少研究作文的老师都直言:想要在作文中拿高分,单纯写《红楼梦》是不够的,还需要以作文提干为主体进行扩充。而这位考生就精准的找到了作文的写作角度,用“模仿”和“独创”为立意阐述观点。

  在这篇作文中,考生先将《红楼梦》中,众人给匾额题名为例,将模仿和独创的立意明确,认为学习始于模仿,终于独创,之后通过自己的理解,名人的理解,引用名人诗句以及实际案例等多种方式,来向大家阐述自己对《红楼梦》众人给匾额题名一事延伸的观点。

  先是解释了学习始于模仿的重要性,解释了学习不仅需要模仿,更需要独创的发展性,层层递进,整篇作文变得很有层次感,最后还将整篇作文升华,将模仿和独创的过程带入了国家的发展,让更多人理解模仿和独创是学习和进步的过程中很重要的步骤。

  整篇文章观点清晰,没有一丝一毫赘述的语言,想要学好这篇文章需要学生拥有深厚的文化底蕴,让家长见识到了高考满分作文究竟有多优秀。

  想在高考中写出高分作文,学生首先要在作文题干中找准立意,例如红楼梦题材的作文,立意有模仿和独创,也有不落俗套,当学生能在写文章的时候不跑题,就能在考试中拿到基础的作文分数,之后学生在写作文时,就更容易提升整篇文章的质量。

  其次学生在写作文时,要率先构思自己的文章架构。整篇作文的架构都需要围绕着学生的立意,由浅入深,提出立意,引经据典、事实举例,最后思想升华,整篇文章就会看起来层次分明,当作文架构清晰时,学生在填充内容时,也有更大的空间可以发挥,无需担心跑偏。

  当然更需要注意的是,整篇文章都基于深厚文学底蕴的基础上,学生能按照自己的作文立意,想出各种修辞方式和词汇,并且在作文中还蕴含着学生对这件事的思考,当学生能真正对作文立意有深度的理解时,作文分数也会有一定提升。

  作文内容丰富会给学生的作文分数带来很大优势,但想要在阅卷老师面前有更好的呈现,还需要有良好的写字水平,而这份满分作文就是很好的范本。

  高中学生都想在高考中写出更优秀的作文,作文内容优秀的确能让学生获得高分,但实际上还需要学生能让整篇作文以更好的形式出现在阅卷老师面前,想要作文高分,优秀文笔和优秀的写字水平缺一不可,建议学生在平时学习的过程中就要注意练字。

  练字时无需将字体写的过于优美,而是需要兼顾字体的清晰度和速度,让学生能在考试中保质保量的完成试卷,学生才有机会在高考中获得更高分数。

  其中衡水字体,楷书、行楷、行书等等,其中楷书还分为“柳体”、“颜体”等等,每一种都是我国书法大家流传下来的字体,这些经典的字体都值得学生学习。

  想要写好一篇作文,需要学生有实际的内容,也需要学生做好外表的包装,明确作文立意、阐述自身观点,清晰表达思想,写明作文内容,阅卷老师就不会给太低的分数。

  相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!

  想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

  然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

  杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

  刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比,并不出名,因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

  第二本是《数学趣味》,主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

  第三本是《数学的园地》,这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

  同时把这书拿给孩子看,平时孩子也补习数学,有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书,却觉得很有意思,而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

  对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书,家长们也给予了很高的评价,家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱,由浅入深的感觉,语言特别有说服力”

  这套经典数学丛书,最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望,让学生们爱上学数学,许多家长表示《数学三书》是难得的好书,不可错过!

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