七年级语文下学期期末考试优秀作文分享（范文10篇）。在平时学习和考试答题中提供思路，希望对大家有所帮助。

　　要求：（1）少于500字；（2）除诗歌外，文体不限；（3）抓住细节，文从字顺，语言简明；（4）不得出现真实的地名、校名和人名。

　　“呼——呼——”窗外的风呼啸着，像是有无数双手，刮蹭着窗户。我朝窗外望去，太阳花新发的嫩芽正在风中摇曳着。“还是那么顽强……”望着太阳花，我不禁又想起了那一幕……

　　那是个寒冷的春天，也是个“阴暗”的春天——太阳仿佛跟大地赌气似的，一连好几天都不露面，还让乌云挡住了他的脸。大地没了太阳的光，变得十分阴暗；风和着雨，在大地上肆意横行。娇小的太阳花苗在恶劣的天气下，显得弱不禁风——风一吹，它就顺着冯倒下，仿佛要贴到盆土上去了。

　　看着如此瘦弱的太阳花苗，我不禁十分担忧：万一哪天下场大雨，把花苗冲没了怎么办？要是风把花苗吹断了怎么办……

　　在我两三天的焦虑后，噩梦终究降临了：当时我还在上学，只觉得教室里光线越来越暗，远处不断传来阵阵闷雷声。“这是要下雨啊……”旁边的同学还没说完，只见空中跃出一条白龙，从云层直直地打到了地上，还没看清楚形状便一下子消失了，消失时还当出强烈的光——整个世界都被照亮了，一下子十分刺眼——那是一道闪电。接着是震耳欲聋的雷声在耳边环绕。在这激烈的“战斗”中，风和雨也来凑热闹，外面热闹十分——世界好像是他们的舞台，闪电认真地做着灯光特效；由雷声来伴奏；雨点“噼里啪啦”地倾在地面上，“沙沙”的声音附和着风的怒号，演奏起了进行曲。

　　但我此时并不理会教室外的天气，而是迫切地想回家，把太阳花苗挪回屋中，生怕花苗被弄坏了。

　　时间像是蜗牛在像冰块上行走——越走越慢，仿佛被冻僵了似的。好不容易熬了过去，我顾不上狂风大雨，飞也似的奔向家中的花苗。

　　可打开门看到的那一幕，着实让我吃惊不已：太阳花在这极端天气下不但没被吹短，反而和着风的方向左右摇摆，没有以前一丝柔弱的样子。好像在享受着音乐，嘲讽着大风，吮吸着甘露，好不快活！

　　风仿佛被太阳花苗嘲笑了一番后脸红了，渐渐变小了，雨也跟着风撤退了；太阳终于拖着红肿的身体爬上天空，拉弓射出了光亮，射穿了乌云，将阳光重洒回大地。太阳花傲气地挺着身，茎上还沾着雨露，正充分地吸收着阳光。

　　这一幕带给了我多大的感触啊！太阳花苗虽然软弱，但靠着自己顽强的意志力，克服了困难，存活了下来，多伟大呀！

　　我从回忆中回来了，每当想起这一幕时，我便十分欣慰。这一幕也常常浮现在我的脑海中……

　　没有什么比经典作品更能净化我们的心灵了。随便拿起一本经典，哪怕只读半小时，整个人就会感觉焕然一新，身心舒畅、澄净，精神超越、振奋，仿佛经过了山涧清泉的清洗净化。

　　请在后面的横线上填写一本经典的书名，“《____________》，净化了我的心灵”，补充完整后，以此为题写一篇文章。

　　要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现真实的校名、人名、地名；（4）不少于600字。

　　一个夏天的晚上，一口气读完《桥下一家人》，我不仅被书中优美的语句给吸引住了，还深深地被故事中描述的爱与温暖所包围，引起了好一阵子时间的回想和思考。《桥下一家人》是一部荣获国际金奖的小说。

　　它的故事，主要描写了一个生活在巴黎的上了年纪的流浪汉阿曼德，发现塞纳河大桥底下的栖身地方被三个小孩子和一只小狗给占了，在吃惊、生气、赶走孩子们的接触过程中，逐渐转变了态度，以从不泯灭的良心和良知来悉心照顾、关爱孩子们，孩子们也早已把阿曼德当成了亲爱的爷爷。一直流浪生活到晚年的阿曼德重新找到了家的感觉，同时他也深知孩子们最渴望、最需要的，就是一个真正的家。为了实现孩子们的心愿，阿曼德振作了起来，不再以乞讨为生，以新的精神风貌找到了一份工作，与贫困交加的妈妈和孩子们一起支撑起了一个真正的家。

　　这个故事，让我感受到了穷人与穷人之间在贫穷生活中的爱与温暖，感受到了人与人之间由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待的过程，感受到了人与人相互之间的帮助和扶持，使得贫穷不再那么可怕，感受到了贫穷和苦难的生活，并没有使孩子们那些晶莹剔透的童心蒙上尘埃。通过读完这本书，我一下子才恍然大悟起来，书中描写的故事在我们日常生活中随处可见，我怎么就没有细心观察呢？带着这个问题，我走出了房间，徜徉在街边小摊小贩中间，凝神闭气，仔细观察他们的一举一动。只见一辆破旧、脏乱的三轮车停靠在街边昏暗的路灯下，一个差不多和我一样大的脸黝黑、身子瘦弱的女孩子，穿着一件发黄的白布上印上无数小红花的裙子，她在炙热的气温下大汗淋漓地帮妈妈从车上卸下无数的生活小用品，并在不占道的情况下一排一排地摆好它们，等待客人们前来玩乐。

　　游戏规则是：客人们用小圈子套住这些生活小用品，如果套住了就属于自己的物品拿走，没套住就按每次三角钱支付，让小女孩和她的妈妈创造一些微薄的收入来养家糊口。行人们三三两两地悠闲转路着，光顾她们的客人就像这夏夜的漆黑星空中飘荡着稀稀疏疏的星辰，让小女孩仰望期盼的同时，不免捡起一些小石子，一边张着嘴巴打哈欠，一边强打起精神，兴致勃勃地玩起石子来好不容易来了一位要求价钱打折扣的光顾者，小女孩不但微笑着同意了，还像小燕子一样忙来忙去，热情地为客人服务。我知道自己打量了很久时间，也知道女孩这么长时间只有两三元钱的收入，就不由自主地走向前去，拿起仿真汽枪一边玩起来，一边问那女孩：“摆摊到什么时间回家？”女孩答道：“晚上十二点后才回家。”啊呀，到了凌晨！那时我早已进入了梦乡。我边走边回望着离开了那个摆地摊的小女孩和她的妈妈。

　　这个时候，我似乎觉得更能理解《桥下一家人》这个故事的主题精神和思想了，它让我浓厚地感受到了爱的力量，爱不是不在，而是无处不在的，只要眼睛穿越了前面的一层雾，就一定能发现爱的存在。此时，《桥下一家人》中的个别话语不停地回响在我的耳边，“三个受到惊吓的孩子正蜷缩在一床破烂的被子里，用像阿曼德一样吃惊的眼神看着他。”阿曼德镇定地说道：“不管是穷是富，一家人应该待在一起。”“三个孩子听后，就像三只春天里的小鸟，站在枝头尽情高歌。”是呀，我为我的读书收获感到欣慰，也为心灵的一次体验感到快乐。

　　要求：除书信、诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的校名、班名、人名。不得抄袭。字数不少于600字。

　　当你抬头仰望星空时，是否想过：宇宙中每颗星星形状是否相同？发光处是否相同？不，亿万颗行星恒星中，没有完全相同的两颗星，就像世界上没有完全相同的两片树叶一样。每个人都散发着不同的光芒，都有着不同的精彩。我的精彩就在于守信。

　　那是一个炎热的午后，太阳像火球般炙烤着大地，路上行人纷纷加快步伐，急忙赶在回家的路上。我从商店买完水，路上，忽然听见身后传来一声呼喊，原来是邻居学妹。她手拎小包，一边擦着脸上的汗水一边向我跑来，“这大热天，你干嘛去了？”我打量着她，疑惑地问。“我……我刚从补习班回来，我的手表丢了。”她喘着气，面色略带悲伤的说。我看着她悲伤的脸色，于心不忍，说道：“没事，我一定帮你找到，你先说说你来回的路线吧。”

　　等她告诉了路线后，我马上按照她说的找起来。很快我锁定了一块目标——前方的一片草地。我俯下身，用手拨开茂密的草堆，细细找寻，随着脚步的缓慢挪动，我拨开的草也越来越多，但是展现在我眼前的始终只有漆黑的泥土和时不时跳出的蚂蚱，唯独手表不见踪迹。强烈的阳光刺得我睁不开眼，汗水早已打湿衬衫，紧贴着后背，头顶的汗珠有些许流入眼角，涩得我睁不开眼。手指间已被汗水浸湿，又与泥土混合在一起，很不好受。尽管心中多次闪过放弃的念头，但都被我立即否决了。既然已经承诺，就不能寡信！我又继续寻找着……一步，两步，三步，细细地找寻。终于，石墩旁一个闪光物引起了我的注意，我快步走去，是手表！我心中一阵惊喜，小心翼翼地将它捧起，宛如捧着珍宝般，生怕掉落，然后紧紧攥着它往小区跑去。

　　通过此次事情，我不禁悟出了一个道理：既然已经承诺，便是担下了责任，若不去承担，不遵守诺言，心中便会像有千斤重担压着而无法喘气；若想得到他人信任，让别人愿意帮助你，首先是要我们自己讲诚信，守信用。

　　独立收拾自己的房间，是一种长大；为刚刚下班回家的父母沏上一壶热茶，是一种长大；把堵在盲道上的自行车搬开，是一种长大……长大意味着学会承担责任，长大意味着学会感恩回报，长大意味着学会为他人着想……

　　要求：（1）写出线）文章中不得出现真实的校名、地名、人名；（4）不得套作，不得抄袭。

　　人的一生都在成长中度过，或许是长高了；或许是有主张了；或许是明理了；或许是成熟了。有时候仅仅是一句话，一个动作，一幅画面，都能让人长大。在那一刻，我长大了。

　　那是一个温和的夏日，没有太阳的烘烤；没有雷公的响鸣；没有知了的喧嚣。没有一切大自然的干扰，偌大的广场凉风习习，蔚蓝的天空衬托出一片宁静，片片貌似轻纱的白云把天空点缀得更加美丽。

　　广场上停着辆漂亮的新车，银白色的车身闪闪发光，乌黑亮丽的车把手更是分外诱人，让人忍不住去摸上一摸。后轮的铁皮上有个小巧的车灯，像一只只眼睛，通红通红的，不时地眨巴眨巴。车被点缀得分外美丽。

　　在这个漂亮的车旁边，伫立着发呆的我，眉头紧皱，目光闪烁。面对如此完美的单车，谁能想到我竟在疑惑是否该踏上它。其实这也不定为怪：自打老爸买回了这车，还慷慨让我自学的那天起，左邻右舍便不断前来“关心”。今儿李大爷说某某人学车摔断了腿；明儿刘大婶又讲某某踩单车瘸了胳膊；张大叔还一本正经的说甚至有人因为骑单车而跌了个全身瘫痪。听了这些貌似恐吓的警告，我感到心惊肉跳，以至于老半天我的大脑才隐约接收到让我小心的安慰话语。现在只要一想到踏上单车，我的脑中就清晰地浮现出一幅幅血肉模糊的场面。冷汗一阵阵往外冒，骨头发软到恨不得瘫倒在地。

　　正当我百感交集的时候，突然瞧见柳荫下一位耐心妈妈在教孩子走路，只见那小孩笨拙地迈动着脚，一踩仿佛跌进了深渊，脚一扭、摔倒在地。我心想：哈、这个吃苦头了吧，这时，那位年轻的妈妈赶紧上前去扶，出人意料的是，那小孩竟不等妈妈去牵，就自己爬了起来，还自己尝试着走了起来。这让我内心猛然一惊，心想：他难道不痛吗？一旁的妈妈面带微笑，欲言又止地凝视着那孩子，十分欣慰。

　　那一刻，我突然明白了，是呀，每个人不是一出生就什么都会的，不去尝试、不经历失败、又如何能从一次次的失败中总结出经验而走向成功呢？于是，我走向单车，踏了上去。尽管在学车的过程中，我摔了无数次跤，但每一次的跌倒，也意味着我离成功更进了一步，我懂得了山那边的海需要蹬上山顶才能见到；我明白了没有人能随随便便成功，我深刻的体会到了失败是成功之母这个恒久不变的真理。

　　一场春雨滋润了久涸的大地，大地因此呈现出生机与活力。同样，一席倾听让心灵飞越茫然，飞越痛苦，于是心灵便有了光明与温暖。

　　多少个茫然的夜晚，孤寂难眠，生活中的困难似乎得到了丰足的营养，任意滋生。我左躲右闪，直到最后无立锥之地。这时，夹缝中传来一句掷地有声的话语，“苦难是生命中必然降临的节日”。这是身体残疾却成为著名作家的史铁生，想到他坎坷的一生，我开始明白，苦难其实是人生的常客。“生命很痛，但我也要坚强的活着，我还要活出生命的诗意。”再次倾听张海迪坚强的话语，心灵深处已经点起了一盏不眠灯。

　　风，来自四面八方，汇集到一处，便不断上升。生活中总有种种议论，来自不同的人、不同的观点。闭目塞听，我行我素，只会停滞不前，甚至连连倒退。自高自大的河伯如果不是听了海神若的活，不仅不会后悔、努力上进，反而会贻笑大方。据报载，三峡工程大江截流成功后，有外国记者问我国著名的水利工程专家潘家铮教授，谁对三峡工程的贡献最大？教授回答“那些反对三峡工程的人。”

　　苦闷的伯牙镇日弹琴，却无知音理解，直到子期出神的倾听，才打开了他紧闭的心扉，从此，就在倾听与被听之间，吟出了传世的高山流水。

　　世界是万物的，声音的存在构成了世界的丰富，既然存在，就要被感知。让我们倾听每一种声音，感受每一种感情，在困难中崛起，在逆境中乘风前进，抓住身边的友情，把握住心中的那对“耳朵”。

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”放耳倾听，把那些熟悉的话语、热情的面孔、生动鲜活的日子一并装进前进的背包，出发！

　　请以“夏天的味道”为题写一篇作文，你可以写景状物，也可以写人记事，还可以展开想象写一个有意思的故事。

　　听！知了在叫。原来夏天已经悄悄地来到了我们的身边。你闻到了夏天的味道了吗？

　　夏天有着果实的清香，不信你闻闻。在老家外婆屋前的葡萄藤前，我深深地吸了一口，哇！好香的啊！睁开眼睛一看，葡萄树上已长满了一串又一串的葡萄，看上去晶莹剔透的，就像一粒粒绿玛瑙，简直就是一件又一件精美的艺术品。正当我沉醉在其中时，旁边的桃树姑娘有点生气了说：“嘿！嘿！我也不比葡萄弟弟差啊！不信你来闻闻啊！”于是，我马上跑到了桃树下，深呼吸，果然不比葡萄差。桃树姑娘似乎看出了我的心意，满面春风地说：“嘿嘿，我很棒吧！没让你失望吧！”我也点了点头，表示赞同。“快来吃西瓜了，不快点来吃，可要被吃光了哦！”随着外婆的呼喊声，我跑进了屋子。一股西瓜的甘甜味迎面扑来，清香中带着甜丝丝的味儿。我被这诱人的香味给迷住了，忍不住捧起瓜儿咬了两口，哇！真是甘甜爽口！夏天的水果味，你闻到了吗？

　　夏天有着清凉的味道。炎炎夏日，虽然使人感到酷热无比，但是也充满了清凉。“哎！热死了！热死了！”这是我那三岁妹妹的埋怨声。于是我叫她到冰箱前去感受一下清凉的感觉。妹妹惟命是从，听了我的话，马上跑到了冰箱前，用手一拉，只见冰箱的门开了。一阵阵冷气就像云雾那样涌到了妹妹的身边。妹妹现在一定是享受着冰箱之乐吧！我也想享受一下，于是我从冰箱里拿出了一块冰淇淋，和妹妹分着吃了起来，真爽！在这炎炎的夏日，能尝到这一丝丝的清凉，真是舒服极了。夏天的清凉味儿，你感受到了吗？

　　夏天有着火辣的味道。人们走在街上，坐在地上，站在田里，无不感到火辣辣的，就像是在吃辣椒那样。把鸡蛋放在大马路上，感觉都可以煎熟了。大狗热得直吐舌头，母鸡耷拉着翅膀在树荫下避暑，我们小朋友呢，恨不得一直泡在游泳池里面，一直到天快黑了，妈妈不停催促着，还舍不得回家。你有过这种感觉吗？

　　其实夏天还有好多好多不可思议的味道，只要你细细地品味，用心去感受，就一定能品出好味道的。

　　你的身边一定有不少“牛人”吧？他（她，它）或是“读书迷”，或是“演说家”，或是体育健将、乐器高手……

　　要求：①将横线补充完整；②除诗歌外，文体自选；③文中不得出现真实的校名、地名和人名；④字数600字左右；⑤卷面整洁，书写工整。

　　那一天，班主任蔡老师说：“我们在下一个月就要举行一次班级联欢会了！”我们都兴奋极了，虽然我们从来不知道什么是联欢会，但是我们认为那非常有趣。蔡老师又说：“是联欢会当然要有一些表演了，谁要是自愿在联欢会表演的请在班长那里报名。”班级立刻沸腾了起来，每一个人都指着别人说：“他要表演！他要表演！”我其实心里也挺想表演的，可是却不愿意承认。

　　下课了，渐渐的有些同学去班长那报名了，我的心也越来越矛盾了，到底该不该报名呢？这可是第一次表演的机会啊。我突然想起在电脑上看的搞笑的猪爸爸和猪儿子对话，我要演就演这个吧。当时头脑一热，也就立刻拉着好朋友黄加烨，说：“黄加烨，要不我们也上去表演吧，你来当爸爸。”“好啊！”黄加烨说。我们来到班长那儿去报名，班长问：“节目的名字是什么？”我略一思索，便说：“搞笑的父与子！”就这样，我们就草草报名了。

　　回到家，我兴高采烈地把这件事告诉了妈妈，没想到她却紧张地说：“这可不是儿戏啊，你们一定要排练。”

　　于是之后这几天，我们都十分努力地排练，不仅在周末时到我家来排练，有时在学校课间时也会到一些没有人的地方排练着。经过几个星期的排练，我们合作的十分完美，再加上我们的语调也十分让人发笑，本身这也是个搞笑的剧本，所以我坚信我们的剧本会让人捧腹大笑。

　　联欢会那天还是到了，前面几个节目过后，终于，主持人报到：“接下来是郑滋泽和黄加烨的表演《搞笑的父与子》。”我兴奋地走上台阶，和黄加烨开始了表演，当我讲道：“那你小时候为什么不好好读书——？”台下的人哈哈大笑。

　　这是一场十分成功的演出，事后，我才知道窗外的家长也被我们的表演逗得哈哈大笑。想到这些，我不禁感叹：“厉害了，我的表演！”

　　要求：①写自己亲身经历的事，有真情实感；②请写在专用作文纸上，不少于600字；③行文中不要出现你的学校、班级、姓名。

　　我从来没有想过，这一幕，会发生在我眼前！因为太意外了，但是让我感受到的更多的是温暖……

　　那天下午，阳光正好。悠悠的白云在湛蓝的天空中飘忽着。微风拂过，树梢轻轻摇曳。在这美好的时光里，竟然收到吴老师的通知——考试。我几乎是快要崩溃了！浑然不知的我，急忙打开书本，一遍一遍仔细地读着。我根本都不能认真读书，我的手心里直冒汗，脑海里回漾的只有两个字——意外！“叮铃铃！”那一刻意外，终于来临了。

　　我拿到试卷，整个人都是颤抖着。我战战兢兢地打开书包，准备拿出笔盒开始考试。直到我掀开了书包那一刻，我愣住了。怎么会？我记得明明带来了！怎么办？！我十分慌乱，打算去求助身边的朋友。我忐忑不安地悄悄地问我的后桌：“你能借我只笔吗？”结果她耸了耸肩，摇了摇头，就泰然地考试了。我又猛然转向前桌，拍了拍他的手臂，他却厌烦地盯着我。我渐渐收回了手，心灰意冷，无可奈何。谁叫我没有带笔呢！我垂头丧气，失落地趴在了桌子上。这时，我同桌的余光扫到了我。他沉思着，停下了笔，又把笔盒翻来覆去了好一会儿，然后他默默地把一支中性笔递给了我。我惊奇地抬起头，瞪大了眼睛，捏了捏自己的肉。真是不可思议，我做梦也没想过，一个如牛一般暴躁的脾气，一个对我爱搭不理的同桌，竟借给我一只笔！

　　太意外了！没想到一个傲气的男生，竟让我如此温暖。他给予我的，不只是那一只笔，而是一种友谊。这件事已经过去半年多了，但我从未忘记过那一刻，那友谊的一刻！

　　成长路上，有你相伴。也许这件事太意外，但我会记住，那一支中性笔，那一缕温暖……

　　七年级的学习生活即将结束，这一年来，生活中一定有触动你心灵的人、事或物……

　　生活中的镜头有很多，有开心的、有快乐的，也有难过的……今天我要写的这个镜头，让我终身难忘。

　　在前两天的语文课上，我们迎来了第六单元的学习——难忘的小学生活。这个话题充满了伤感，因为大家马上要毕业了，都不愿提起这个话题，但是课还是要上啊。那天，老师讲《忘不了的笑声》，大家一边读，一边流眼泪。老师看着情绪低落的我们，说：“咱们班同学都非常有特点，咱们来做个游戏吧，好不好？”

　　我们知道老师这是在转移我们的注意力，于是很配合地说：“好！”老师不紧不慢地说：“咱们一个同学出来说另一个同学的特点，然后大家来猜一猜他是谁？好不好？”“好！”大家异口同声。我来！我来！我们迫不及待地举起了手。

　　一个同学很快站了起来，她开始描述：“她是我的好朋友，带着一副黑框眼镜……”话没说完，大家就一齐喊道：“齐子贺！”又一个同学站了起来，“我给大家说说他的外号，大家就知道他是谁了，‘衡水老白干’”“白昊鑫、范恒瑞。”这回老师不解了，“为什么衡水老白干是他俩呢？”“因为白昊鑫姓白，所以叫老白，因为范恒瑞里有恒，所以他俩的组合就是啊！”老师听了哈哈大笑，连夸我们有才。

　　一节课很快要结束了，老师总结到：“你们知道为什么你们都能猜出每一个同学吗？因为你们在这六年里太熟悉太熟悉了。”老师的话刚说完，大家又沉默起来，因为，那些难忘的岁月真的让人留恋啊！

　　我想：无论多少年之后，这次上课的镜头，都会永远留在我记忆的深处的。我的难忘的小学生活，我爱你！

　　对任何人来说，成长是一种积蓄，长的是身体，长的是知识、长的是情感，长的是智慧，长的是经验……无论哪一方面的侧重，成长都是一种必然的状态。

　　要求：①在横线上填写合适的词或短语，将题目补充完整并抄在答题卡上；②除诗歌、剧本以外，文体不限；③不要少于600字；④文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。

　　快乐的事情像天上的繁星般数不胜数，有玩耍时的快乐，有收获时的快乐……然而，我却因为成长而快乐，我无时无刻不享受着成长的快乐。

　　成长是身高的增长。看着刻在门后的一道道标志着身高的刻度，我才猛然发现，自己已经长高了许多。回想起以前对比自己高的人投去的羡慕的眼光，再看看现在已是初中生的我，真是感到无比的喜悦与自豪。而这，还只是成长带给我的一份见面礼。

　　成长，不只是身高的增长，精神和心灵，也在不断的成熟。“好儿子，快来帮帮妈妈。”这样的声音，对我来说已是家常便饭。成长后的我，更懂得关心、帮助父母，与以前那个幼稚的我已是天壤之别。“我就知道我的儿子能行。”父母的赞不绝口，邻居的声声感谢，都让我深刻的意识到:我已不再是小孩子了，我也有了自己的一份责任，一份快乐的责任。而这一切，都是成长所带来的快乐。

　　成长，还让我遇到了良师益友。我已是一名初中生，成长给了我良师。升入初中，学习压力增大，身上的担子也重了许多。然而，比我们更辛苦的，是我们的老师。课堂上，老师孜孜不倦的传授着知识和道理，正应了“老师是人类灵魂的工程师”这句话。课下，老师耐心的回答同学们的问题，真是诲人不倦。到了晚上，相比已进入梦乡的我们，老师可是辛苦多了，批改作业，备课，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容，一点也不为过。正是老师一步步的循循善诱，才让我取得了优异的成绩。正是成长，给我带来了一个个良师。

　　益友，自然也少不了。成长的过程中，哪能没有朋友呢?朋友的一句句忠告，一起玩耍的一个个瞬间，为他人着想的心境……都是益友带给我的快乐，给我的财富。我怎么能忘记成长的功劳呢？

　　成长，带给我喜悦与自豪，带给我良师和益友，带给我无穷无尽的快乐。我怎能不享受成长的快乐呢？

　　来源：文章内容来源于网络，由初中生家长整理编辑，贵在分享交流学习，版权归原作者原出处所有。

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